Совершенствование it технологий открыло нам обширные потенциалы в сфере образования. Глобальная сеть объединяет великое множество ресурсов, книжек и образовательных программ, а доступ может быть выполнен с любой точки планеты. Даже африканские глубинки сейчас могут приобщаться к веб сети и получать импульс из знаний для цивилизованности. Рождается абсолютно новый формат образования. Нам важно осмыслить и принять подобный инновационный метод обучения.
Вследствие неправильного подхода к интернет-образованию на сегодняшний день мы имеем настораживающую статистику. Из числа тех, кто принялся проходить видеокурсы онлайн, только лишь 5 процентов учеников сдают заключительные тесты или экзамены. Разумеется, момент доступности играет колоссальную роль в данной ощутимой разнице в численности учеников и выпускников. Многие не уверены в потребности проходить курс обучения еще до старта занятий. Только не меньшая группа учеников, это те, каковые действительно нуждаются в знаниях, только не могут самостоятельно выстроить график обучения либо сосредоточиться на курсе, не пропуская ключевых моментов.
Перед регистрацией на курс нужно сформулировать вопросы, ответы на которые очертят путь к восприятию знаний. Самый основной из них "Что я хотел бы получить при обучении?". Ответы в ходе прохождения курса могут меняться, так как углублённость познания, часто корректирует цели, определение потребностей является хорошим стимулом для успешного процесса обучения.
Коль скоро обыкновенные уроки идут в отдельных классах, в тишине без каких-то помех, а за порядком приглядывает учитель, то для онлайн присуща демократическая атмосфера, в которой проходит обучение. Видеоуроки, по мнению экспертов, хуже воспринимаются именно вследствие большого количества помех и неправильно организованного пространства. Если же избавиться от всех отвлекающих факторов, загодя составив их перечень, можно создать даже более благоприятную среду, чем в привычных нам классах.
Потому как много уроков доступны для прохождения в любое благоприятное время, ученики могут без проблем лавировать в процессе обучения. Однако подобные удобства таят ловушку. Зная, что скачать бесплатные видеокурсы будет возможность всегда, мы запросто пропускаем уроки и сбиваемся с ритма. "Хвосты" накапливаются, и приходит время, когда финиш уже кажется недостижимым. Опытные педагоги, как это ни удивительно звучит, советуют пропускать упущенные уроки, коль скоро на них не хватило времени, и приступать к последующему уроку, а в свободное время подтягивать пропущенные знания.
